ACHTUNG: Dieses Wahlfach wird von mir ab WS09/10 NICHT mehr betreut!
SS 2009
Erstmalig habe ich eine Mischung von 2 verschiedenen Lehrmöglichkeiten versucht – klassische Vorlesung und PBL.
Dabei mussten 7 verschiedene klinische Fälle (Vignetten) als Vorbereitungsaufgabe (3 aus dem Bereich der Augenheilkunde, 3 aus dem Bereich HNO sowie 1 Fall über Geschmacks- und Geruchssinn) vorab bearbeitet und auf die E-Learning-Plattform ILIAS geladen werden. Die Aufgabenstellung war dabei Beschreibung der anatomischen Strukturen, welche für die Bearbeitung des Falls von Bedeutung waren.
In der Vorlesung wurden die anatomischen Strukturen, unter Bezugnahme der Vignetten besprochen, aber auch immer unter Teilnahme des Auditoriums, diskutiert. Auch klinische(pathologische) Besonderheiten wurden besprochen.
Abschliessend gab es noch eine Abschlussarbeit für die Studierenden, mit Beschreibung des Ablaufes und welche „Erkenntnisse“ die Veranstaltung für jeden persönlich gebracht hat. Auch diese Abschlussarbeit musste in ILIAS hochgeladen werden.
Aus diesem schriftlichen „Debriefing“ sowie der durchgeführten Evaluation soll eine Gesamtevaluation und eine Weiterentwicklung der Veranstaltung erfolgen.
Die Veranstaltung war mit 1 Semesterwochenstunde veranschlagt, also insgesamt 15 Stunden, verteilt einen Block von 6 x 2 Stunden. Es wurden jedoch „nur“ 6 x 1,5 Stunden abgehalten, da 3 Stunden für die Vorbereitungsaufgabe veranschlagt wurden.
Wichtiger Bestandteil von PBL ist die „freie Zeit“ für das Selbststudium. Zusätzlich sollte keine Aufgabe veranschlagt werden, daher auch die Abstriche bei der Vorlesungszeit.
Die Gesamtevaluation wird nach Auswertung auch hier präsentiert werden!
